DALINTIS | SPAUSDINTI | SIŲSTI EL. PAŠTU
Naujas išankstinis spausdinimas yra Stanfordo universiteto profesoriaus atliktas tyrimas, kuriame analizuojami lėtinio pravaikštų rodikliai prieš pandemiją ir po jos. Straipsnyje analizuojami kaukių dėvėjimo reikalavimai, mokinių skaičiaus pokyčiai ir lėtinio pravaikštų skaičiaus padidėjimas valstijos lygmeniu. Žemiau pateiktoje diagramoje parodytas padidėjimas nuo 2018/19 mokslo metų iki 2021/22 mokslo metų.
Šis straipsnis yra puiki pradžia esminei analizei, kuri kiekybiškai įvertina didžiulį „netyčinį“ pandemijos atsako poveikį. Vienas rodiklis, kuris nebuvo analizuojamas originaliame straipsnyje, buvo mokyklų uždarymo trukmė. Kadangi profesorius Dee pateikė savo... žalias duomenis, tai leido man pridėti mokyklų uždarymo trukmę – tai apibrėžiama kaip laiko procentinė dalis 2020–21 m., kai valstijos mokyklos buvo tik virtualios. Žemiau pateikiami rezultatai.
Valstybės lygmens analizė ne visada yra optimali, nes fiksuojami įvairūs politikos atsakai, kurie skyrėsi skirtinguose mokyklų rajonuose. Išsamesnė rajono lygmens analizė su daugiau duomenų taškų būtų tinkamesnė, kad būtų galima nustatyti aiškesnį modelį. Tačiau net ir turint 40 atskirų duomenų taškų, ryšys yra labai nedidelis. Kaip ir bet ko kito atveju, yra daug kitų veiksnių, turinčių įtakos pravaikštoms.
Tačiau, kaip matote, daugelyje valstijų, kuriose mokyklos uždarytos ilgiausiai, taip pat labiausiai išaugo ir pravaikštų skaičius. Vašingtone, Oregone, Merilande, Vašingtone, Kalifornijoje, Naujojoje Meksikoje ir Arizonoje mokyklos buvo uždarytos daugiau nei pusei 2020–21 mokslo metų. Tokiose valstijose kaip Arkanzasas, Oklahoma, Alabama, Pietų Dakota, Nebraska ir Šiaurės Dakota didžiąją 2020–21 mokslo metų dalį mokyklos liko atidarytos, o pravaikštų skaičius padidėjo daug mažiau.
Kaukių dėvėjimo įpareigojimų ir lėtinio pravaikštų skaičiaus padidėjimas
Kita įdomi šio straipsnio analizės dalis buvo kaukių dėvėjimo privalomumo poveikis. Atlikus statistinę analizę nustatyta, kad kaukių dėvėjimo privalomumas neturėjo jokio statistinio poveikio pravaikštoms.
Nepaisant visų teiginių apie tai, kaip kaukės padėjo vaikams lankyti mokyklą, faktiniai įrodymai visiškai prieštarauja šiam teiginiui. Tai taip pat patvirtina ankstesnę mano atliktą analizę. čia.
Žemiau pateikiama kiekvienos valstijos nedarbingumo padidėjimo dėl kaukių dėvėjimo mandato būsena.
Šis straipsnis yra būtent tokio tipo analizė, kuri yra labai svarbi norint kiekybiškai įvertinti COVID-19 politikos atsako poveikį mūsų vaikų švietimui. Deja, ji pateikiama po fakto. Daugelis perspėjo apie pražūtingas nenumatytas mokyklų uždarymo pasekmes. Mūsų politizuota, poliarizuota kultūra užtemdė mūsų švietimo lyderių nuovoką, kai ji iš tikrųjų buvo svarbi.
Tikėkimės, kad tokia analizė ateityje bus panaudota rengiant politinius sprendimus, kuriuose bus atsižvelgiama į visas išlaidas ir žalą bei kuo labiau sumažinama reakcinga ir politizuota politika, kurią priėmėme Covid pandemijos metu.
Perpublikuota iš autoriaus Substackas
-
Joshas gyvena Nešvilyje, Tenesio valstijoje, ir yra duomenų vizualizacijos ekspertas, kuris daugiausia dėmesio skiria lengvai suprantamų diagramų ir ataskaitų suvestinių su duomenimis kūrimui. Pandemijos metu jis teikė analizę, skirtą paremti vietos gynimo grupes, skatinančias mokymąsi gyvai ir kitas racionalias, duomenimis pagrįstas COVID-19 politikos kryptis. Jis yra kompiuterinių sistemų inžinerijos ir konsultavimo srities specialistas, o bakalauro laipsnis – garso inžinerijos srityje. Jo darbus galima rasti jo poskyryje „Relevant Data“.
Žiūrėti visus pranešimus
