DALINTIS | SPAUSDINTI | SIŲSTI EL. PAŠTU
Geriausios New York Times " savaitgalį paskelbė straipsnį pavadinimu „Stulbinantys mokymosi praradimo įrodymai yra„Štai antra pastraipa:“
Įrodymai jau pateikti ir jie stulbinantys. Mokyklų uždarymas, dėl kurio pandemijos pradžioje iš klasių neteko 50 milijonų vaikų, gali pasirodyti esąs žalingiausias Amerikos švietimo istorijos sutrikimas. Tai taip pat sukėlė mokinių pažanga matematikos ir skaitymo srityse dviem dešimtmečiais atgal ir padidino pasiekimų skirtumą tarp neturtingų ir turtingų vaikų.
Kiekvienam, kas pastaruosius 3 su puse metų skyrė bent kiek dėmesio, įrodymai toli gražu nėra stulbinantys.
Žmonės dažnai manęs klausia, o juo labiau po to, kai šis „stulbinantis“ kūrinys pasirodė skaitmeninėje erdvėje: „Ar nesijaučiate atpirktas?“
Tiesą sakant, sunku apsakyti, kaip mane supykdė šis „revoliucinis“ rašinys. Daugiau nei 3 metais per vėlai... New York Times " dabar leido pripažinti tai, kas buvo akivaizdu nuo pat pradžių. Bet jei išdrįsote tai pasakyti 2020, 2021 ar net 2022 metais, buvote apipiltas visokiais karjerą žlugdančiais ad hominem išpuoliais, įskaitant, bet neapsiribojant: rasistiniais, eugenikos, neįgaliųjų šalininkais, mokslą neigiančiais kraštutinių dešiniųjų pažiūrų Trumperiais, plokščiosios Žemės teorijos šalininkais ir kartais naciais.
Taigi ne. Nesu dėkingas, kad New York Times " pagaliau nusprendė, kad ši tema yra priimtina kalbėti, kai žala jau padaryta tiek Amerikos vaikams, tiek tiems disidentams, kurie metė iššūkį baimę kurstančiam ir duomenis neigiančiam vyraujančiam naratyvui, remdamiesi realiais moksliniais faktais.
Be to, ši „žurnalistinė“ organizacija nepripažįsta savo pačių prisidėjimo prie šių pražūtingų rezultatų.
Nuo pat pradžių buvo aišku, kas nutiks, bet New York Times " neišnagrinėjo šio klausimo ir vietoj to paskelbė „mokslą“, kurį nustatė didžiųjų farmacijos kompanijų pranešimai spaudai, mokytojų sąjungos ir vyriausybės vadovai, drebantys prieš visuomenės sveikatos biurokratus.
Mano pirmasis rašinys šia tema buvo tai 2021 m. vasarį, bet nuo pirmos dienos – 2020 m. kovo – pradėjau priešintis savo bendruomenėje, naujienų laidose, socialiniuose tinkluose ir atvirų mokyklų mitinguose, tokiuose kaip šis, pavaizduotas čia 2020 m. gruodžio mėn.
Buvo momentų, kai jausdavausi, kad einu iš proto, nes viskas buvo taip akivaizdu, kas vyksta, ir kuo ilgiau mokyklos bus uždarytos, tuo blogiau bus: mokymosi praradimas; bendras atsiribojimas nuo švietimo; depresija, nerimas ir savižudybės dėl didelės izoliacijos (dažnai apibendrinami kaip „poveikis psichinei sveikatai“); lėtinis pravaikštavimas, kuris neišvengiamai atsirasdavo, nes kai vaikams sakai, kad jų išsilavinimas nėra svarbus – nėra visuomenės prioritetas – na, jie tavimi patikės; mokyklos nebaigimo rodikliai; baigimas nemokant skaityti; smurtas namuose; bendruomeniškumo ir vilties praradimas.
Bet kuo labiau skambinome pavojaus varpais, tuo labiau buvome demonizuojami.
Nenuostabu, kad labiausiai nukentėjo skurdžiausi ir pažeidžiamiausi vaikai. Kas akivaizdžiai turėjo nutikti nuo pat pradžių, jei tik pasitelktumėte bent kruopelę sveiko proto. Nes nepaisant turtingųjų minių Los Andžele ir Niujorke, rėkiančių, kaip... Mes visi kartu! – iš savo prabangių balkonų Holivudo kalvose ir atostogų namų Montanoje – jie taip pat samdė privačius korepetitorius ir suformavo mokymosi grupes su samdoma pagalba, kad padėtų jų vaikams ir užtikrintų, jog jie išliktų teisingame kelyje. O jų vaikai grįžo į savo 60 tūkst. dolerių vertės privačias mokyklas 2020 m. rudenį, metais anksčiau nei tie, kurie negalėjo sau leisti prabangos mokytis gyvai.
Tai buvo neturtingi ir mažas pajamas gaunantys vaikai, kurie buvo palikti vieni namuose, kad galėtų naršyti „Zoom“ mokykloje, kol jų tėvai dirbo valandinį atlyginimą gaunančius „būtinus“ darbus. Ir būtent neturtingi ir mažas pajamas gaunantys vaikai paliko namus, kad rūpintųsi jaunesniais broliais ir seserimis. Arba ieškojo bendruomenės – ir problemų – už mokyklos ribų. Tai buvo neturtingi ir mažas pajamas gaunantys vaikai, kurie praleido pietus, nes nebuvo mokykloje, neturėjo veikiančio belaidžio interneto, kuriems nebuvo taikoma suaugusiųjų intervencija ir priežiūra, kaip mokykloje.
Tačiau nė vienas vaikas nebuvo apsaugotas nuo poveikio. Kaip tik tada, kai paaugliai turėtų atskirti save nuo savo tėvų, jie buvo priversti būti namuose vieni, pasikliauti ekranais, ieškodami bet kokio ryšio su bendraamžiais. Jie praleido išleistuves, futbolo rungtynes, debatų klubą, jaunimo sporto varžybas, baigimo ceremonijas ir visus mažus kasdienius įvykius, kurie sudaro paauglio gyvenimą. Ir jiems nebuvo suteikta jokios vilties, kad jis kada nors baigsis, nes jis tiesiog tęsėsi ir tęsėsi. Kai kuriose valstijose mokinių mokymasis buvo sutrikdytas net 19 mėnesių.
Ir net tada, kai jie pagaliau grįžo į mokyklą visą darbo dieną, jiems buvo taikomi griežti apribojimai, įskaitant kaukių dėvėjimą, atstumo laikymąsi, testavimą, periodinius uždarymus ir popamokinės veiklos draudimą.
Be to, jauni žmonės, susidūrę su šia izoliacija, buvo verčiami jaustis siaubingais monstrais. Jie buvo vadinami savanaudiškos močiutės žudikės jei jie ilgėjosi savo draugų ar norėjo atšvęsti išleistuves. Jie buvo verčiami jausti gėdą už tai, kad yra žmonės. Ar stebina, kad rekordiškai daug jaunų žmonių buvo įtraukti į depresiją, nerimą, valgymo sutrikimus, mintis apie savižudybę, narkotikų vartojimą ir kartais net savižudybę?
Smagu, kad New York Times " dabar išpopuliarėjo. Tačiau šiame tiksliame, oi, per vėlyvame straipsnyje jie nepripažįsta savo pačių bendrininkavimo pratęsiant ir skatinant pražūtingą, neefektyvų ir moraliai atstumiantį mokyklų uždarymą 2020–2021 m., kai vaikų apribojimai tęsėsi daugiau nei metus po to, kai mokyklos iš tikrųjų buvo atidarytos visur 2021 m. rudenį.
Jie pakėlė tų, kurie kurstė baimę, balsus,Reikia uždaryti mokyklas, antraip mirs visi vaikai ir mokytojai. isterija.
Mokslo žurnalistė Apoorva Mandavilli nuolat kurstė baimę dėl Covid pavojaus vaikams ir sumenkino didelę riziką, kylančią dėl to, kad jie lieka namuose, „mokosi“ prie ekranų, izoliuoti nuo bendraamžių.
2021 m. spalį, kai visoje šalyje vaikai grįžo į mokyklas, Mandavilis pervertino hospitalizuotų vaikų skaičių. dėl Covid 14 kartų arba 837,000 XNUMX atvejų.
Ji ir toliau kurstė nepagrįstą baimę kaip tik tada, kai vaikai bent kiek atgaus savo gyvenimą, tuo metu, kai suaugusieji jau daugiau nei metus lanko barus, šokių klubus ir sporto stadionus.
Ar ji ketino paskatinti mokyklų rajonus vėl užsidaryti? Kas žino. Žinoma, ji gavo skaičius. kelias kelias klydo. Ją taip apėmė baimę kurstanti isterija – tuo metu ji joje dalyvavo jau pusantrų metų – kad, matyt, ji prarado gebėjimą skaičiuoti.
Be abejo, buvo pakankamai įrodymų kad vaikams rizika buvo maža arba jos visai nebuvo, ir nebuvo nuo pat pradžių. Tačiau bet koks teiginys – remiantis pateiktais duomenimis – kad Covid iš tikrųjų nėra pavojingas vaikams, Mandavilli buvo laikomas „Covid neigimu“.
Tai mokslo reporteris, skirtas Niujorko laikass, žmonės, ne kažkokia „Twitter“ žinutė. Jos straipsniai ir tviterio žinutės turėjo realų svorį ir įtaką.
Geriausios New York Times " nesugebėjo realiu laiku ištirti mokyklų uždarymo Covid metu klausimo. Jie rėmė baimės kurstytojus ir nutildė, šmeižė ar tiesiog ignoravo disidentus, tarp kurių buvo ir žinomų gydytojų bei mokslininkų, išdrįsusių mesti iššūkį vyraujančiai srovei, kaip antai aprašytiems šiame leidinyje.
Geriausios New York Times " Nuolat publikavo vyriausybės ir didžiosios farmacijos kompanijos pranešimus spaudai, tarsi tai būtų žurnalistika. Jos pasitelkė šių subjektų atstovų ir jų apmokamų įtakingų asmenų platformas, kurstydamos nepagrįstą baimę ir pateikdamos tai kaip „mokslą“.
Jei toks normalus žmogus kaip aš galėtų perskaityti ir interpretuoti nuo 2020 m. kovo mėn. prieinamus duomenis ir žinoti, kad uždarytos mokyklos ne tik būtų neįtikėtinai žalingos labiausiai pažeidžiamiems vaikams, bet ir kad jų rizika susirgti Covid yra tūkstančius kartų mažesnė nei pagyvenusio žmogaus, tai mokslo stalas tikrai... New York Times " turėjo sugebėti taip padaryti.
Vien tik naratyvo, kad „visi rizikavo vienodai“, stūmimas buvo žurnalistinė aplaidumas.
Naujienų organizacija turi žengti daug toliau nei šis straipsnis.
Jie turi atsiprašyti už melagingus, žalingus pranešimus, kurie prisidengė vyriausybės vadovus, atsisakančius atidaryti mokyklas, ir mokytojų sąjungas, atsisakančias grąžinti savo narius į klases.
Jie turi atsiprašyti už tai, kad apjuodino tuos iš mūsų, kurie metė iššūkį. Mes ne tik patyrėme reputacijos žalą ir įskaudintus jausmus. Praradome draugus, bendruomenes, kai kuriais atvejais – darbą. Ir mūsų balsai nebuvo įtraukti į būtiną visuomeninę diskusiją, kuri turėjo įvykti, bet neįvyko. Nes... New York Times " pateikė vieną požiūrį – Vaikams gresia didžiulis pavojus, todėl mokyklos turi likti uždarytos. – kaip neginčijamą „mokslą“. Kaip neginčijamą faktą. Kiekvienas, kuris su tuo nesutiko, buvo akivaizdžiai pamišęs, savanaudis ir labai pavojingas pamišėlis.
Galiausiai, atsiprašius tiek nukentėjusių vaikų, tiek purve tempiamų nesutinkančiųjų, New York Times " reikia nenuilstamai tęsti šią istoriją. Kad vaikai gautų taip reikalingą ir nusipelnytą pagalbą.
Ir kad tai niekada nepasikartotų.
-
Jennifer Sey yra filmų kūrėja, buvusi korporacijos vadovė, filmo „Covid karta“ režisierė ir prodiuserė bei knygos „Levi's Unbuttoned“ autorė.
Žiūrėti visus pranešimus
