DALINTIS | SPAUSDINTI | SIŲSTI EL. PAŠTU
Jau vien tai, kad patiriame didžiausią infliaciją per daugumos žmonių gyvenimą, vykstant didžiuliam prekių trūkumui ir tiekimo grandinės nutrūkimams. Tiek daug mūsų gamybos struktūrų yra sugriautos, kad sunku jas visas išvardyti. Tuo tarpu mūsų politika yra visiška chaoso būsena – Vašingtonas neturi supratimo – ir dar labai ilgai nėra jokios vilties ką nors ištaisyti.
Be viso to, darbo jėgos trūkumas yra labai didelis ir vis didėja. Pusė mažų įmonių teigia, kad negali rasti darbuotojų. Kodėl gi ne? Vaikų priežiūros paslaugos nėra prieinamos motinoms, kurios nori dirbti, ir tai nestebina, atsižvelgiant į reglamentus, uždarymus ir dabar ir įvestus skiepijimo reikalavimus. Žmonės išsikėlė iš tokių vietų kaip Masačusetsas, Vakarų Virdžinija, Merilandas ir Niujorkas, kur problemos dar didesnės. Trūksta imigrantų, kurie nori dirbti.
Taip pat yra ir neišsakyta problema, kuri yra gilesnė ir labiau filosofinė. Tai – apibendrinta demoralizacija, paveikusi daugelį žmonių, kurie kitu atveju dirbtų paslaugų sektoriuje. Uždarymai pasiuntė žinią, kad jų darbas iš tikrųjų nėra svarbus ir gali būti akimirksniu atimtas, o pakeistas tiesioginėmis pinigų injekcijomis. Daugelis šios grupės narių griebėsi narkotikų, alkoholio ir tiesiog prarado ambicijas.
Senos rutinos – prielaida, kad gyvenimas yra sunkus darbas ir kopimas karjeros laiptais – buvo visiškai sugriautos. Pati gyvenimo liturgija buvo uždrausta, produktyvumo etika priverstinai pakeista privalomu dykinėjimu, kuris daugeliui žmonių pamažu virto nihilizmo forma. Dabar milijonai žmonių, kurie nedirba, atsisakė šios vilties ir pasirinko nieko neveikimo gyvenimą, kad pritaptų prie politikos cinizmo. Produktyvumo ir pinigų uždirbimo kaip gyvenimo projekto dalies ritualai buvo ištrinti ir dabar jie negreitai sugrįš.
Kaukių dėvėjimo ir skiepų reikalavimas taip pat nepadeda, nors net ir dabar jie privalomi visoje šalyje. Labai žeminanti būti priversta dėvėti kaukes, kai aptarnaujami žmonės gali valgyti ir gerti nepridengę veidų. Tai neabejotinai padidino darbo jėgos trūkumą. Norėčiau pamatyti čia eksperimentą: nekeisti nieko, išskyrus kaukių dėvėjimo reikalavimą, ir pažiūrėti, kiek tai vien sumažins darbo jėgos trūkumą paslaugų sektoriuje.
Leiskite man šiek tiek pasvarstyti, koks galėtų būti kitas kelias į priekį. Įdomu tai, kad J. D. Tuccille'as neseniai pastebėtas kad matėme jaunimo užimtumo pakilimą. Jau dešimtmečius paauglystėje gauti darbą buvo vis rečiau. Dabar tai įgauna pagreitį, iš dalies dėl to, kad mokyklos užsidarė, nepalikdamos jaunimui ką veikti. Įsidarbinimas bent jau reiškia tam tikrą jaudulį, tam tikrą įrodymą, kad tai ne vien pranešimų peržiūra telefone.
„Daugelio suaugusiųjų išnykimas iš darbo rinkos pandemijos metu buvo puiki galimybė daugeliui paauglių, kurie, skirtingai nei jų vyresnio amžiaus žmonės, nori dirbti“, – rašo Tuccille. „Paaugliai įsidarbina tokiu mastu, kokio nebuvo nuo salyklo parduotuvių ir užkandinių klestėjimo laikų.“
Pažvelkite į šią diagramą. 1978 m. 60 % 16–19 metų amžiaus jaunuolių dirbo. Šis skaičius palaipsniui mažėjo per dešimtmečius. Karantino metu, kai buvo žemiausioje padėtyje, šis skaičius sumažėjo iki 30 %. Tuo tarpu mokyklos buvo uždarytos, o sporto programos nutrauktos. Visa tai sukėlė tikrą traumą ištisai kartai.
Taigi, tikrai gerai, kad matome augimą ir vis daugiau įmonių pasikliauja paauglių darbo jėga bendro trūkumo laikais.
Ir vis dėlto yra problema. Griežti darbo jėgos apribojimai draudžia žmonėms visapusiškai dalyvauti darbo rinkoje iki paskutinių vidurinės mokyklos ar pirmųjų kolegijos metų. Taip, galite gauti darbą ir būdami 16 metų, bet tik su tam tikrais apribojimais. Yra labai siauras sąlygų rinkinys, pagal kurį galite dirbti net ir būdami 14 metų, tačiau daugeliui įmonių biurokratija yra neįmanoma. Vienas iš sprendimų – jei politika šioje šalyje iš tikrųjų veiktų – būtų liberalizuoti paauglių darbo apribojimus.
Taip, mes tai vadiname „vaikų darbu“, bet tai absurdiška. Tai sukelia septynmečių, dirbančių anglies kasyklose, vaizdus. Tiesa ta, kad darbo įstatymai, pirmą kartą visoje šalyje įvesti 7 m. kaip FDR strategija, kuria siekiama statistiškai sumažinti bedarbių skaičių, yra žiaurūs vaikams. Jie neleidžia jiems užsiimti įdomiais dalykais, pavyzdžiui, dirbti restoranuose ar viešbučiuose, ar kitaip atrasti pasaulį, kuriame jie vertinami kaip žmonės, dalyvaudami komercinėje kultūroje.
Šie apribojimai siaubingi ir tėvams. Jie mato, kaip jų trylikamečiai praranda susidomėjimą mokykla ir imasi kitų pavojingų užsiėmimų, kurie kenkia jų kūnui ir protui. Jiems būtų labai malonu matyti juos dirbant prasmingą darbą, galbūt po pamokų, dvi dienas per savaitę ar savaitgaliais. Tačiau įstatymas tai draudžia. Kitaip nei tada, kai buvau vaikas, dabar šių įstatymų griežtai laikomasi.
Per pastaruosius dvejus metus vaikai patyrė didžiulį pandemijos politikos smurtą, buvo atitraukti nuo savo socialinio rato, o gyvenimo prasmė buvo suabejota uždarius mokyklas ir priverstus likti namuose bei niekur neiti. Jie tiesiog turėjo keltis, nieko neveikti visą dieną, eiti miegoti, keltis ir nieko neveikti ir taip toliau be galo. Tai buvo pasibaisėtinas žiaurumas.
Daugelis atrado kitą kelią per galimybes dalyvauti komerciniame gyvenime. Tai tikrai gerai. Mažiausia, ką visuomenė galėtų padaryti šiuo metu, tai leisti jiems patekti į darbo pasaulį ir užsidirbti pinigų. Štai kodėl reikėtų sumažinti įsidarbinimo amžių. Kodėl gi neleisti jiems eiti į maisto prekių parduotuves papildyti lentynų, gaminti mėsainius greito maisto restoranuose ar pirkti bilietus į kiną ar kur bebūtų? Kodėl gi neleisti jiems dirbti sandėliuose, kur dabar mokami labai dideli atlyginimai, susipažinti su naujais žmonėmis, pradėti taupyti pinigus ir patirti ką nors nuotykių?
Taip, aš puikiai suprantu šios temos tabu. Ištisos kartos manė darančios gera drausdamos paaugliams dirbti arba įleisdamos juos tik pagal labai griežtas taisykles. Ta pati visuomenė, kuri manė, kad vaikams visiškai normalu būti uždarytiems vienutėje savo namuose, nemano, kad žiauru drausti jiems mokytis dirbti šiuolaikiniame sandėlyje ar prekybos centre. Čia nėra jokio nuoseklumo. Aš nekalbu apie prievartą. Aš čia kalbu apie galimybes, apie kelią, kaip gyvenimą padaryti prasmingą ir įdomų.
Kodėl gi neleidus jiems išeiti iš namų, palikti mokyklos, kurioje jiems dėstomi pamokslai, aiškinama ir skleidžiama propaganda, tvarką ir persikelti į pasaulį, kuriame jie yra vertinami ir už jų vertę mokama?
Ir aiškiai pakalbėkime apie dabartinių apribojimų istoriją. 1938 m. ryšys tarp vaikų darbo ir privalomojo mokymo mokykloje buvo tiesioginis. Būtent tuo metu, kai valstijų ir vietos valdžios institucijos uždraudė vaikų darbą, tie patys vaikai buvo verčiami lankyti mokyklą.
Galima kiek nori kalbėti apie darbo jėgos išnaudojimą, bet nėra prasmės ignoruoti situacijos, kuri neabejotinai yra tokia problemiška: bet kuris vaikas, nelankęs mokyklos suolo, buvo pagrobiamas siekiant įgyvendinti įstatymus prieš vadinamąjį pravaikštinėjimą. Sistemą, kuri veikė be prievartos, pakeitė sistema, kuri iš esmės rėmėsi prievarta.
Šiandien jie priverstinai neleidžiami į darbo rinką, o tada mes šokiruojamės sužinoję, kad vidutiniam šiandienos kolegijos absolventui sunku įsijausti į savo ritmą sulaukus 23 metų.
Kai buvau vaikas, galėjai apeiti įstatymus, jei pažinojai tinkamus žmones. Arba galėjai tiesiog meluoti apie savo amžių. Būdamas 11 metų dirbau kiemą, 12 metų derinau bažnytinių vargonų garsus ir stumdžiau pianinus, 13 metų kasiau vandens šulinius, 14 metų šlavau grindis ir traiškiau dėžes, taigi, sulaukęs 15 metų jau buvau pasiruošęs plauti indus ir dengti stogus. Visa tai man labai šilti prisiminimai, jie pranašesni už nesibaigiančias valandas klasėje.
Šiandien tai nebūtų leidžiama, nes įstatymai yra griežtai taikomi, o bet kuriam darbdaviui, įdarbinančiam nepilnamečius, taikomos siaubingos baudos. Tuo tarpu vaikai, siekiant užkirsti kelią virusams, dvejus metus buvo verčiami spoksoti į kompiuterius iš savo miegamųjų. Be to, mums labai trūksta darbo jėgos!
Prieš šimtmetį išradome sistemą, kuri įsivaizdavo vaikus kaip pilietinius kareivius. Vaikams, prikaustytiems prie kėdžių ir visiškai nedalyvaujantiems žaidime, į galvas kala abstrakčią „informaciją“ iš mokesčių mokėtojų, kurie moko iš valstybės patvirtintų knygų. Tada jie metus ar dvejus uždarė savo mokyklas. Nenuostabu, kad tarp jaunimo išgyvename demoralizacijos krizę.
Mes stumiame šiuos vaikus per sistemą ir atimame iš jų bet kokią galimybę realizuoti savo žmogiškąją vertę pelningame darbe produktyvioje ir tikro mokymosi bendruomenėje. Tada uždarome jų mokyklas ir reikalaujame, kad jie laikytųsi atokiau nuo visų kitų. Dabar liepiame jiems surinkti 100,000 15 dolerių dar vienam laipsniui, kuris kažkaip padėtų jiems įsidarbinti, bet visi šie demoralizuoti ir ciniški vaikai gauna tik tuščią gyvenimo aprašymą ir XNUMX metų skolas.
Palyginimui, turėti tikrą darbą ir gauti atlyginimą yra didžiulis išsivadavimas, ypač po šių baisių ir žiaurių mokyklų uždarymų. Laikas nustoti save girti už tai, kad atėmėme iš vaikų garbingas profesines galimybes. Jų gyvenimai buvo visiškai sugriauti per šią pandemiją. Maža paguoda būtų švęsti, kai vaikai nori dirbti, užsidirbti pinigų, jaustis vertingi ir rasti prasmę, neapsiribojant vien tik paklusnumu vadovams ir biurokratams.
-
Jeffrey Tuckeris yra Brownstone instituto įkūrėjas, autorius ir prezidentas. Jis taip pat yra vyresnysis ekonomikos apžvalgininkas žurnale „Epoch Times“, 10 knygų autorius, įskaitant Gyvenimas po karantinoir daugybę tūkstančių straipsnių mokslinėje ir populiariojoje spaudoje. Jis plačiai kalba ekonomikos, technologijų, socialinės filosofijos ir kultūros temomis.
Žiūrėti visus pranešimus
